English (UK)
Български (Bg)Проект + APL “По-гъвкави системи за ПОО"
По-голяма част от неформалното или самостоятелното учене, в смисъла на учене, което не е проведено от определена образователна или обучителна институция и обикновено не води до получаването на сертификат или удостоверение, не бива признато. Този факт има особено негативно отражение върху някои специфични групи като например жени, имигранти и безработни лица, тъй като може да намали възможностите им за намиране на работа.
С цел преодоляването на негативните ефекти от липсата на признаване на вече придобитите умения, през 2004 г. Европейският съюз приeма общи европейски принципи за валидиране на неформалното и самостоятелното учене – необходима рамка за насърчаване на съпоставимостта и приемането на съществуващите различия между държавите-членки, както и за възприемане и трансфериране на резултатите в различни условия и среда.
Проектът + APL прави крачка напред в това направление и има за основна цел да трансферира инструменти и иновативна методология за валидиране на неформално и информално учене, ползващи се с широко признат успех в Португалия, като идеята е те да бъдат въведени с помощта на групи от специалисти в ПОО в Германия, България, Испания, Италия и Полша.
Европейската комисия обедини своите образователни и обучителни инициативи под една шапка, програмата „Учене през целия живот“ (
Youthpass е инструмент за валидиране на обучителните резултати, придобити от участниците в проекти, финансирани от програма "Младежта в действие". Youthpass е част от стратегията на Европейската комисия за насърчаване на признаването на неформалното обучение.
През зимата на 2005/2006 г. започва издаването на онлайн списанието "Българска Наука", което предоставя безплатно материали, идеи и добри практики за неформалното образование.